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Suizidprävention bei homosexuellen Jugendlichen

Entwicklung eines Leitbildes für die Offene Jugendarbeit

Written by Stefanie Koller

Paper category

Bachelor Thesis

Subject

Sociology

Year

2019

Abstract

Bachelorarbeit: Risikofaktoren für Suizidalität schwuler Jugendlicher 3.1 Identitätsentwicklung Jugendliche geraten in der Adoleszenz in einen Konflikt zwischen Anpassung und Autonomie. Einerseits wollen sie ihre Eltern verlassen, die Welt mit eigenen Augen sehen, sich ein eigenes Urteil bilden und unabhängig sein. Andererseits wollen sie bei ihren Eltern bleiben, wo sie Sicherheit und Geborgenheit erfahren haben (vgl. Kind 1995: 10). Bei der Entdeckung und Entwicklung der eigenen Identität müssen junge Menschen ihre eigene Einzigartigkeit erkennen und Menschen finden, die die gleichen Ideen haben wie sie. Andernfalls entsteht eine Angst vor Einsamkeit, die dazu führen kann, dass sich andere so verhalten, wie es andere von ihm erwarten. Junge Menschen müssen entscheiden, ob sie sich ihren Erwartungen anpassen und verhalten, oder ob ihr Verhalten den Werten ihrer Eltern und der Gesellschaft zuwiderläuft und damit Gefahr läuft, nicht anerkannt zu werden. Finden junge Menschen ihren eigenen Weg zwischen den Extremen von Anpassung und Autonomie nicht, kann dies zum Suizid führen (vgl. ebd.: 11f). Für schwule Jugendliche bedeutet dies, dass sie ihren eigenen Weg finden müssen, wie sie mit ihrer Homosexualität umgehen und wie sie leben wollen. Andernfalls kann es zum Selbstmord kommen 3.2 Sexualverhalten Jungen treten zwischen 13 und 16 Jahren in die Pubertät ein. Die Kultur derselben Epoche spielt eine zentrale Rolle bei der Identitätsbildung und gesellschaftlichen Orientierung. Es bilden sich männerdominierte Kleingruppen, in denen Jungen erstmals richtig miteinander auskommen und sich als Gleichaltrige positionieren können. Homosexuelle Tabus sind in vielen dieser Gruppen noch immer weit verbreitet (vgl. Böhnisch 2018: 126). Dies liegt daran, dass die Adoleszenz mit Heterosexualität konnotiert ist. Viele Jungen empfinden Homosexualität als "offen", was eine Ablehnung erfordert. Wenn also ein schwuler Mann nicht erkannt, sondern sofort gestoppt und erstickt wird, ist es für ihn schwierig, eine männliche Identität zu entwickeln (vgl. ebd.: 137). Kirchler (2015 in: Böhnisch 2018: 137) konnte in einer Studie zu Schwulen und Schwulen feststellen, dass vor allem Männerfraktionen Homophobie entwickelt haben Kommentiere sie nicht im Kreis. Mädchen haben Angst, zu Hause und bei der Arbeit abgelehnt zu werden, wodurch sie sich im Freundeskreis sicherer fühlen. Für schwule Mädchen ist es sehr schwierig, der lesbischen Szene zum ersten Mal zu begegnen, da sie im Vergleich zur Schwulenszene sehr klein ist. In der Lesbenszene gibt es fast keine Möglichkeit, zwischen verschiedenen Vorschlägen zu wählen (vgl. Frossard 2002: 80-83). Schwule Männer sind bei heterosexuellen Frauen beliebt. Andererseits werden Lesben von heterosexuellen Männern abgelehnt, weil sie sie nicht als Sexualobjekte betrachten. Darüber hinaus können sie gegenüber heterosexuellen Männern gute Gefühle wecken, demütigen oder beleidigen sie jedoch eher (vgl. Frossard 2002: 96). Lesben werden nicht nur als Lesben in der Gesellschaft diskriminiert, sondern auch als Frauen. Dies hängt mit der Frauenbefreiungsbewegung zusammen. Nach der Befreiung gilt den Frauen im Allgemeinen ein unbeschreiblicher Hass auf Männer. Das Ergebnis dieser Hypothese ist, dass ihre „begründeten Sorgen um Gleichberechtigung und das freie Leben der eigenen sexuellen Orientierung“ abgeschwächt werden (ebd.: 95). Dieser Zusammenhang zwischen Lesbentum und weiblicher Befreiung mag der Grund dafür sein, dass lesbische Frauen selten wahrgenommen werden. Da Frauen im Allgemeinen niedriger eingestuft werden als Männer, werden in den Berichten über Homosexualität meist nur Männer erfasst. Dieses Verschweigen von Lesben wird fälschlicherweise als Schutz angesehen, weil es sie vor Diskriminierung schützen soll. Allerdings ist diese „Nicht-Existenz“ durchaus eine Form der Diskriminierung, denn Frauen sind nur geschützt, wenn sie keine Lesben sind (vgl. ebd.: 96). Lesben fühlen sich wie schwule Männer aufgrund ihrer Homosexualität oder ihres Homosexualitätsverhältnisses verletzlich. Deshalb versuchen sie, keine negative Aufmerksamkeit zu erregen, um nicht wegen ihrer Homosexualität oder Bisexualität entlarvt zu werden. Dies kann die Bereitschaft zur Umsetzung und Anpassung erhöhen. Und es kann als Versuch gesehen werden, die vermeintlichen Mängel zu kompensieren. Da sie nicht auffallen wollen, hoffen sie, ihre Angriffsreichweite zu reduzieren, damit ihre Homo- und Bisexuellen nicht angegriffen und verletzt werden (vgl. Frossard 2002: 84f). 3.3 Schule Schule ist ein typischer Ort für alltägliche Homophobie. Daher werden schwule Teenager fast täglich diskriminiert. Darüber hinaus haben Jugendliche weniger Bewältigungsstrategien als Erwachsene. „Je jünger die Person, desto schwieriger ist es, die Isolation und die Stigmatisierung durch Homosexualität zu bekämpfen.“ (Weber 2015: 26). Viele schwule Teenager wenden dann Bewältigungsstrategien an, darunter Alkoholkonsum, Rauchen, Schulschwänzen, Selbstverletzung, übermäßiges Essen, mit niemandem sprechen wollen und weinen. Sie tun dies, um Diskriminierung standzuhalten (vgl. Rivers et al. 2018: 4). Sie kollidieren ständig untereinander, verhalten sich so, wie sie es in jungen Jahren gelernt haben, und ihre Fähigkeit, den Eindruck anderer zu kontrollieren. Sie fühlen sich oft isoliert, weil sie niemanden haben, der über ihre Erfahrungen spricht. Read Less